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在教学课堂上，学校在班级内部组建兴趣学习小组，比赶超帮扶小组，等等有助于艺术生学习的教学方法。将课堂交给艺术生，充分发挥艺术生学习的主观能动性，为艺术生组建了个人的学习档案，档案中清楚地记录着艺术生每天每个阶段的学习情况，是进步还是出现了学习上的问题，在档案中一目了然，并且在档案中的问题，学校会组织教学团队，积极解决。
安徽蚌埠艺考文化课学校在课堂上寓教于乐，不再是死气沉沉的课堂而是充满积极的课堂看，在课后引导学生如何巩固复习，让学文化课变轻松。
每一位艺术生都是潜力无限的，他们能用极短的时间把专业课方面也能做到，只是他们对自己在文化课中的不自信导致艺术生不想去也不去学，殊不知艺术生自身有着很深的潜能，安徽蚌埠艺考文化课学校要把重心放在艺术生学习文化课上，充分挖掘艺术生学文化课的潜能，提高艺术生学文化课的兴趣。不要把艺术生文化课不好的这个刻板印象定在心上。
安徽蚌埠艺考文化课学校让学生冷静下来，通过，全日制、安徽蚌埠当地全封闭式的模式调整艺术生的心态学校杜绝闹市区的喧闹、安徽蚌埠当地清静优美的环境、安徽蚌埠当地沉浸于学习的氛围，让艺术生静下来、安徽蚌埠当地清心寡欲，进而开展备战！安徽蚌埠艺考文化课集训学校，校园内设备完备、安徽蚌埠当地管理方法完备的教学区，采用全封闭式的形式，充分去挖掘出艺术生在文化课方面的潜能。
艺考生人数逐年增长竞争越来越大、安徽蚌埠同城门槛越来越高，艺考生的文化课越来越难，安徽蚌埠艺考文化课学校利用高水平师资高配置集训解决文化课问题。艺考生文化课方面基础较差，所以往往选择的教学方式都是封闭式教学，在半年的甚至四个月左右的文化课集训里，通过多年经验帮助你在艺考文化课学校中更学习文化课。
安徽蚌埠艺考文化课学校采取新管理模式，学校采取全日制寄宿学校，吃住学于一体，为保障学生的学习状态，在 学校参加艺考文化课学校对所有学生均施行全日制封闭式管理。所有班级施行6＋3＋1的管理模式，即每个班级配备6 名教师，3名辅导老师和1名班主任，学生学习生活全程管理。
